娄烨IP属地:四川·广安 发布于43分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我(➡)(wo)是秦俑发型(🏣)师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文(🦖)化(🌐)知识(shi)较为浅显易(🎖)懂,参与感、趣味(wei)性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透(tou)过3D识车轮”等活动(dong)比较适合中学生,针对大(da)学生的活动则多以专家讲座为主,内(nei)容设(🍨)计更加深(Ⓜ)入。 “博物馆拥有丰富而珍(zhen)贵的文物教育(yu)资(📶)源,这是博物馆开展‘寓(yu)教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目,既(🎥)能有效规避教育活动同质化,又能做(zuo)到趣味性和专业性相平衡,让参与者在潜移默化(🚁)中增加文化(🚾)认同感、增强文化自信。