穆清IP属地:新疆·哈密 发布于12分钟前
无双国士比如“我是秦俑修复师——学修兵马(ma)俑”“我是秦俑发型师(🍪)——学编秦(qin)发髻”等活动,所涉及的文化知识较为(wei)浅显易懂,参(🕴)与感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学(🥥)写(xie)秦小篆”“精品自秦出——透过3D识(shi)车轮”等活动比较适合中学生,针对大学生的活动则多以专家讲座为主,内容设计更加深(🥢)入(🎢)。 “博物馆拥(🎻)有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓(🕍)教于乐’活动所独有(💦)的优势。 挖掘和利用院藏特色设(✍)计研学(🍖)项目,既能有效规避教育活动同质(zhi)化,又能做(zuo)到趣味性和专(zhuan)业性相平(📮)衡,让参与者在(zai)潜移默化中增加文化认同(tong)感、增强文(wen)化自(🏙)信。