看门狗IP属地:辽宁·阜新 发布于5分钟前
伴随(sui)着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在(zai)师徒(👇)(tu)之(🎗)间口(kou)传心授的传承(🔨)模式显得单一,社会力量尤其是教育(yu)界的(🌛)力量在(🎯)现代非遗的传承发展过程中扮演日(ri)益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授(🔁)、成立非(👾)遗研究基(🍥)地(⛷)、开展非(fei)遗研培项目、开设非遗选修课程,有的(de)中小学、幼儿园也将非遗技艺融(rong)入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处(chu)于中(🐞)华优秀传统文(🎅)化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成(cheng)为非遗传承发展的共识(🐽)。