师父！我要跳舞了20200514期

师父！我要跳舞了习近平总书记指出：“以文化人，更能凝结(👫)心灵；以艺(👈)通心，更(geng)易沟(gou)通世界。

要让艺术交流产生细密又绵(mian)长的效果，不能(neng)止于舞台(🚤)，还要深入当地民间社会，面(🔕)对面(mian)、心贴心地真诚交流。

师父！我要跳舞了我看过很多壁画，很多女性都偏性感，那个时代就(jiu)是很(📑)繁华、很开放的，是万(👲)(wan)国(guo)来朝的大唐盛世。

观察这(zhe)些年的文创实践，可以总结以设(she)计提炼中华文化标识、用(yong)创意讲好中国故事(shi)的经验方法，也可以进一步思考如何做好差异(yi)化、特色化文章，拓展“文创+”新(⛱)业态，以更多优质文创满足人们的精神(🕕)文化(🖍)需求。

师父！我要跳舞了比如，一起去看冬天的长(🚥)城，感受千里冰封万里雪飘的壮美；一起穿越到(😪)百年前冰封的护城河，坐上冰上(🐉)“出租车”——冰床，“雪晴日暖之(zhi)际(ji)，如行(📯)玉壶中”；一起奔跑(⛵)(pao)在冬(dong)天(🔐)的胡同里，在蜂窝煤和大白(bai)菜中找寻快乐的童年回(🥏)忆……这些故(gu)事，成为设计的灵感来源。