何子易IP属地:四川·绵阳 发布于27分钟前
比如“我是秦俑修复师——学(xue)修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动(😌),所涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感、(🖖)趣味性强,深受小朋友喜(🧤)爱。 “学(📭)写秦小篆”“精品(📔)自秦出——透过3D识车轮”等活动(dong)比较适合中(zhong)学生,针对大学生(sheng)的活动则多以专家讲座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而(er)珍贵的文物教育资源,这是博物馆开(🤦)展‘寓(yu)教于乐’活动所独有的优势。 挖(🙉)掘和利用院藏特色设计研学(xue)项目,既能(neng)有效规避教育活动同质化(♿),又能(neng)做(zuo)到趣(🌅)味性和专业性相(😊)平衡,让参与者在潜移默(mo)化中增加文化认(🚜)同感、增强文化自信。