偷看书的懒猫IP属地:湖北·黄石 发布于25分钟前
荡寇伴随着非遗技(ji)艺的(🧜)生活化、大众化,以往仅在师(🦏)徒之间口传心授的(de)传承(🤫)模式显得单一(yi),社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过(guo)程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗(🕕)引进校园、带进课堂,有(you)的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修(⏲)课(🦈)程(cheng),有(you)的中小学、幼儿(er)园也将非遗技艺融(🐔)入艺术课程和学(✂)前教育体(ti)系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人(ren)见(🍤)物(🤲)见生活”理念已成为非遗(yi)传承发展的共识。