舞动吧！少年

舞动吧！少年“我们每年(😶)都制定教师培训方案，每月至少(shao)培训3次，包括保育、(🛸)安全、卫生等不同主题(ti)。”王瑛(🥀)介绍，她们对外还举办“托举明天·育(💁)见(jian)未来”研修班，每年培训托育人(ren)员近千人。

创意写作专业若要繁荣发展，应避免同质化写作现象的(de)出(chu)现。 学科负责人及相关教师(👮)要(yao)更注重“量体裁衣”，创新探索教学和培养模式(🦄)，通(tong)过一系列个性化(🍮)指导、阅读、作品讨论(💘)、采风等，提(😴)高(gao)学生的写作能力，使他们既(🗿)能博采众长，又能彰显个人特质。

舞动吧！少年（作者为南开(🥂)大学新闻与传播学院教授）版式设(🥋)计：蔡华伟(责编(🙂)：袁勃(bo)、赵欣悦(yue))分享让更多(duo)人看到推荐阅读。

弘扬好中国民乐，要靠一(💇)批风格鲜明的艺术家，艺术院团(💍)要鼓(😪)励艺术家(jia)建立个人品牌，展现个人魅力；一门艺术有了响当当的“角儿”，才会更有辨(🐵)识度，产生更大(da)影响。 推广好中国民乐，需要提高活动策划能力(🐥)，以创新与包容的心态，用好(📨)各类活(huo)动平台(tai)和媒(📰)介形式，向更多不同文化背景、不同接受层次的观众展示中国(guo)音乐的魅(mei)力。 用(⛸)创新呈现和(👁)真诚互动，让中国民乐(👙)“声”入人心回顾2023年年末的欧洲之(🚴)行，我们以一系列音乐活动，将(jiang)中国民乐带出国(guo)门，跟当(dang)地观众进行热烈的文化(hua)互动，积累了跨文化交流的经验。

舞动吧！少年二、完善顶层设计（一）摸(🔽)清底数短板。各地区要抓紧启动本地(🍘)区健身设施现状调查，评估(gu)健身设施布局(🕛)和开放使用情况，对照相(🎠)关标准(zhun)规范和群众(zhong)需求，摸清健身(shen)设施建设短板。