剑吟破音IP属地:内蒙古·鄂尔多斯 发布于28分钟前
我是乔治娜 第二季伴(ban)随着非(fei)遗技艺的生活化、大众化,以往仅在(🖌)师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其(qi)是教育界的力(😰)量(liang)在现(xian)代非遗的传承发展过程中(zhong)扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进(jin)校园、带进课堂(tang),有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究(🕕)基(ji)地、开展非遗研培项目、开设非(⬇)遗选修课程,有的中小学、幼儿(🧣)园也(🥨)将非遗技艺融入艺术课程和(he)学前教育体系,让学(xue)生在青少幼(🥥)不同阶段都能处于(⌚)中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成(⏬)为非遗传(chuan)承发展的(🤟)共识。